№ 27
1. a) У двух рыбаков спросили: «Сколько рыбы в ваших корзинах?» — «В моей корзине половина числа рыб, находящихся в корзине у него, да еще 10», — ответил первый «А у меня в корзине столько рыбы, сколько у него, да еще 20», — сказал второй. Сколько же рыб было у обоих рыбаков вместе?
___________________________________________
___________________________________________
б) Ученики третьего класса после уроков пошли на экскурсию. Учительница попросила их построиться тройками. Миша, Маша и Саша заметили, что их тройка седьмая спереди и пятая сзади. Сколько учеников пошли в музей?
___________________________________________
___________________________________________
в) Пока Настя съедает две порции мороженого, Вера съедает три такие же порции. За час девочки съели 10 порций мороженого. Сколько порций за этот час съела Настя?
___________________________________________
___________________________________________
2. Найди сумму и произведение чисел.
______________________________________________________
3. Вставь в каждую строчку нужные по смыслу слова, чтобы получились фразеологизмы.
|
Искать вчерашний _____________. |
|
4. Какие слова зашифрованы в ребусах?
5. На столе лежат вырезанные из бумаги круг, квадрат, треугольник и пятиугольник. Раскрась каждую фигуру в свой цвет так, чтобы: на первом рисунке сверху был круг, под ним - квадрат, под квадратом - треугольник, а в самом низу - пятиугольник; на втором рисунке — вверху треугольник, за ним квадрат, пятиугольник и круг; на третьем - квадрат, круг, пятиугольник, треугольник.
