Правильно ли ты говоришь?
1. Отметь слова, в которых ударение поставлено правильно.
цепочка - цепочка искра - искра клеить-клеить
километр - километр алфавит - алфавит документ - документ
портфель - портфель добыча - добыча столяр-столяр
2. Отметь сочетания слов, которые составлены правильно.
пара носок - пара носков без чулок - без чулков нет солдат - нет солдатов пять помидор - пять помидоров
3. У вас с другом испортились отношения. Какими словами можно описать их после этого печального события?
натянутые наплевательские надутые напряженные нахмуренные между нами кошка пробежала
4. Учитель спросил, где было Бородинское сражение. Петя сказал: «Под Бородиным». Вася: «Под Бородином». Коля: «Под селом Бородино». Миша: «Под селом Бородиным». Кто из ребят построил фразу правильно?
Петя Вася Коля Миша
5. Выбери правильный вариант для заполнения пропусков в предложении.
а) В соревновании участвовали ученики ... ... .
обоих школ обеих школ
б) Скоро ... ... и осветит улицу.
зажжется фонарь зажгется фонарь
в) Внимательно ... ... , он все усваивал.
слушая учителя слушав учителя
6. Какие варианты из перечисленных можно поставить вместо многоточия в данной фразе.
Результаты моих первых работ были ..., чем сейчас.
более слабее слабее слабже более слабыми
7. Два класса объединили в один. Что произошло?
Сливание. Слитие. Слияние. Сливка. Слив.
8. Отметь слова, перед которыми должен стоять предлог ИЗ.
Вернулся ... школы, ... завода, ... Крыма, ... Москвы, ... экскурсии, ... санатория, ... курорта.
9. Как правильно сказать?
надеть оба туфля надеть обе туфли одеть оба туфля одеть обе туфли
10. Отметь слова, в которых ударение поставлено правильно.
поняла - поняла квартал - квартал каталог - каталог
звонит - звонит торты - торты красивее - красивее
процент - процент статуя - статуя пальцами - пальцами
туфлями - туфлями баловать - баловать
ножницами - ножницами
11. Выбери правильный вариант для заполнения пропусков в предложении.
а) Дети охотно едят блины ... ... .
с повидлом с повидлой
б) В поселке все дома покрыты ... .
толью толем
в) Щенок утащил ... ... , и мы долго искали ... .
дедушкин туфель дедушкину туфлю ее его
12. Выбери правильный вариант для заполнения пропусков в предложении.
а) Водитель попросил оплатить ... .
за проезд проезд
б) В этом рассказе ... про жизнь лесных животных.
рассказывается говорится
в) Я хочу рассказать ... .
о новой книге за новую книгу
13. Найди лишние слова в предложениях.
Повар посолил суп солью.
У Юры жил молодой котенок.
На хрустальной люстре было много висячих висюлек.
14. Некоторые предлоги имеют две формы (например, «о» и «об»). Выбери подходящий предлог для каждого слова. (о, об) Иване, (о, об) диване, (о, об) Юре, (о, об) Ольге, (о, об) арбузе, (о, об) дыне, (о, об) ягодах.
15. Как надо сказать? с обоих концов с обеих концов
обоими руками обеими руками